Billet 1 : Les fondements théoriques
“Comment connaissons-nous, ce que nous connaissons ?” ( Jonnaert , 2006 ) . Ce premier billet de blo g ue donne l’opportunité de réfléchir aux théories de l’apprentissage et à leur application dans ma pratique professionnelle. Venant du domaine de l’ingénierie pédagogique et de l’andragogie, m a pratique professionnelle es t initialement basée sur les théories constructivis t e et socio-constructivis t e . La personne apprenante vient a vec ses expériences et ses connaissances antérieures qu’elle adapte, modifie, transforme en de nouvelles connaissances selon les interactions qu’elle a dans ses différentes sphères d’évolution (Ménard, St-Pierre, 2014 ) . Cependant, mon rôle de conseillère et conceptrice pédagogique dans un établissement d’enseignement supérieur où je dois accompagner et soutenir un public de personnes professionnelles enseignantes dans diverses matières m’a amené à davantage connaître et analys er les différentes ...